深信院〔2014〕25号 

校内各部门：

现将《深圳信息职业技术学院2013年工作总结及2014年工作要点》印发给你们，请遵照执行。

 

 

深圳信息职业技术学院

2014年4月7日

 

深圳信息职业技术学院

2013年工作总结及2014年工作要点

                   

一、2013年工作总结

2013年，我校在市委市政府的领导和省、市教育行政部门的关心和支持下，全面贯彻十八大、十八届三中全会精神，深入推进党的群众路线教育实践活动，以国家骨干校建设为核心，以网络技术专业教学资源库及深化人事制度改革为发展抓手，顺利通过国家骨干校期中检查，圆满完成“双代会”各项任务，教学、科研、人事、学生工作及招生就业等各项工作都取得了突破性进展，为我校创建全国一流、国际有影响力的高职院校奠定坚实基础。

（一）深入开展党的群众路线教育实践活动，认真学习十八届三中全会精神

1.多形式、多渠道听取师生意见。组织全校党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神；邀请市委党校教授为全体党员干部作专题辅导报告；学校根据“八项规定”要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，校领导深入各学院、各部门调研，召开了6场不同层次的教职工座谈会，征集并整理意见建议49条；校领导全体成员又分别带领全校中层以上干部深入学生公寓走访，共征求并整理出意见建议45条。

2.深入推进“四风”整改落实。组织校、处级部门班子认真查摆“四风”问题，开展批评与自我批评，并提出整改方案和措施。根据国家、省、市关于办公用房的规定，校领导带头清理办公用房，制定了全校82名中层干部办公用房清理整改方案。

3.认真开展十八届三中全会精神学习活动。组织全体教职工认真学习《中共中央关于全面深化改革的若干决定》和《中共中央关于全面深化改革的若干决定辅导读本》；组织了十八届三中全会主题宣讲活动；邀请广东省委宣传部讲师团团长曾凡光教授来校解读党的《十八届三中全会决定》。

（二）骨干校建设全面推进，顺利通过“期中考”

1.以制度建设加强项目监控管理。制定国家骨干校项目建设进度和完成情况定期通报制度，扎实推进7个重点子项目建设。创建骨干校建设过程监控平台，该平台具有系统管理、项目进度管理、项目资金管理、项目佐证材料管理及项目检查管理等功能，为骨干校建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

2.顺利通过专家组中期检查验收。2013年11月，我校召开国家骨干校建设项目中期检查评审会。评审专家组一致认为项目建设进展顺利，认为学校通过创建“三会两办”、“政校行企”多元协同办学新体制，已完成中期建设的各项目标，并在多方面取得显著成效。

（三）充实完善资源库平台，项目建设稳步进行

1.合作搭建资源库建设平台。经过调研与功能分析，选定高等教育出版社的资源库平台，会同全国各地30所院校28家行业企业单位，将资源按照课程设置、课程内容、学习指南、项目实战、智能测评、教学指南、校企合作、特色创新、资源导航等9个二级栏目进行集成应用，完成了资源库平台选型及功能开发。

2.资源库建设阶段性成果卓著。依据《网络技术专业高等职业教育专业教学资源库项目任务书》的要求，完成了职业信息、专业建设、课程建设、工程案例、实训项目、培训认证、技术标准、专家名师和新技术发展信息等9大类资源建设任务，共完成各类子资源数量19,339个，实现了资源有效整合和开放式汇聚。

（四）教育教学改革继续深化，人才培养质量不断提高

1.顺利完成各类教学项目申报和立项。根据学校专业发展规划，推荐激光加工技术等3个专业申报2014年高等学校新增专业，完成了2013年国家级和省级精品资源共享课、精品视频公开课、省高等职业教育重点专业建设项目的遴选和推荐工作，积极组织申报“十二五”职业教育国家规划教材。

2.圆满完成专业教学设计修订工作。根据实际需要，我校适当调整了2013级专业教学设计修订工作方式，通过全面摸底、调研分析，优化了工作程序，经过两轮审核、反馈、修订，2013级9个二级学院共48个专业（方向）的专业教学设计于8月底顺利编制完成。

3.全国信息安全技术应用大赛蝉联三连冠。2013年组织师生参加各类专业技能竞赛共45项，共获得国家级奖项43个，省级奖项43个。在教育部主办的全国职业院校技能大赛中，我校获移动互联应用软件开发、移动互联技术应用、信息安全技术应用等三个赛项的一等奖，其中信息安全技术赛项更是蝉联三连冠。

（五）科研工作成果丰硕，科技创新能力大幅提升

1.国家省市级科研项目再获突破。2013年全年共获得纵向科研项目73项，横向科研项目25项，立项经费达1086.36万元，首次突破千万元大关。获批广东省自然科学基金项目10项，广东省教育科学“十二五”规划教育科研项目3项，深圳市工程实验室1项，深圳市科技计划项目14项，龙岗区国家省市配套项目38项。此外，我校继去年首次获得1项教育部人文社会科学研究一般项目之后再次斩获2项，这标志着我校文科类科研项目质量又有进一步的提升。

2.横向项目奖励激励机制进一步完善。加大横向项目的奖励力度，立项奖奖金从原来按到账经费的2%提升至5%，横向项目经费税额从6.6346%降至3.3325%。2013年我校共立项横向课题25项，比2012年9项增加了177.8%，立项经费207.56万元，比2012年46.8万元增加近343.5%，项目数量和获得经费资助创我校历史新高。

3.科研成果转化能力显著增强。今年“高交会”，精心遴选了8个实用性强、贴近市场和社会实际需求的项目参展，使尖端科技从“象牙塔”走向市场和社会，促使科技转化为生产力。“乐享”、“GPU个人超级计算机的关键技术和应用的研究”等项目得到业内众多企业的欢迎和追捧。

（六）扎实推进校企合作，创立协同创新中心

1.完善校企合作管理机构。在学校“三会两办”的框架下，成立了校企合作管理办公室（社会服务管理中心），指导各二级学院成立学院层面的校企合作办、校企合作管委会、教学指导委员会，校企合作工作得到进一步落实。

2.探索新的协同创新模式。根据国家“高等学校创新能力提升计划”（也称“2011计划”），我校成立了协同创新中心，将学校发展与企业、产业、社会的发展紧密联系起来。目前，已有感知信息处理技术协同创新研究中心和移动互联协同创新研究中心2个研究团队进驻校内开展研究工作。

（七）探索开创新路径，学生工作取得新成效

1.成立校企合作素质教育指导委员会。2013年7月，我校成立校企合作素质教育指导委员会，以“学生成功服务”为出发点，以用人单位的实际需求为着眼点，总结研究高职院校学生素质培养的核心指标体系，对学生高素质教育工作进行研究、督导和服务，使学校与行企的合作更加紧密，增强教育效果，提高了学生的整体素质。

2.打造“双师型”辅导员队伍。一是推进专职辅导员具备双师素质。我校与广东省高校心理健康教育与咨询专业委员会合作，开设面向全体辅导员的心理咨询师考前辅导培训班，开展全球职业规划师培训认证工作。二是完善辅导员队伍结构。各二级学院和精品社团聘请了若干名行企专家作为行企辅导员，为学生提供专业辅导。

3.学生社团充分发挥第二课堂职能。一是出台《深圳信息职业技术学院精品社团管理办法》，使精品社团管理规范化、科学化；二是成立学生精品社团联盟，制定联盟章程，实现精品社团自我服务；三是各学生精品社团开设社团活动第二课堂的公共选修课，考核及格的学生授予2个学分。

4.不断完善学生帮教体系。一是试行“学长制”，深入学生，帮困解难，帮助新生快速渡过大学适应期，建立学习目标，扩充学生朋辈辅导工作队伍；二是每班配备一名心理委员，每个学院配备数额不等的阳光使者，启动心理预警机制，关注学生心理异动，加强心理干预辅导。

5.学生社团活动屡获佳绩。学生精品社团受邀参与深圳市委宣传部原创舞剧《四月的海》、大学生公益环保实践项目等多项大型服务和演出活动，深受好评，共获得10项国家、省、市级奖项；心理微电影《心门》和《寻·觅》在广东省第四届高校心理DV剧大赛中分别斩获一等奖和二等奖。在第七届广东大学生科技学术节中，我校共提交参赛作品9件，荣获2项特等奖，5个二等奖，1个三等奖，是全省获特等奖最多的高职院校。

6.“中国梦”教育融入新生军训。在新生军训期间，我校将“中国梦”宣传教育贯穿于军事理论课教学和军事技能训练之中，围绕“中国梦”广泛开展各项宣传教育活动，帮助同学们将强军梦、学习梦、成才梦融入“中国梦”，努力在实践中放飞自己的青春梦想。

（八）顺利召开“双代会”，深入开展人事制度改革

1.认真研究制定人事制度改革政策。成立了人事制度改革领导小组，确定改革的原则、总体思路。通过封闭培训、政策学习、高校调研、专家论证、意见征集、修改完善，制定了我校立足现在着眼未来的《人事制度改革整体方案》。

2.“双代会”表决通过《人事制度改革方案》。经过紧张、认真的筹备，教代会和工代会按计划圆满完成了各项议程，顺利表决通过了《人事制度改革方案》。方案对激发教职工的内在动力，加速推进学校各项事业更好更快的发展，起到了积极的促进作用。

3.顺利完成2013年全校教职工的岗位聘用工作。经过申报、审核、公示、反馈、复审，聘用常设岗位526人，非常设岗位129人。科学合理地确定每个岗位受聘人员的“职责任务”和“工作标准”，签订聘用合同，实行岗位工资和校内奖励性绩效工资制度，确保教职工的合法权益，调动了各类人员的工作积极性。

4.“人才强校”政策取得新成效。2013年共引进博士层次人才71人，硕士层次人才39人。截止到2013年底，学校拥有博士(博士后)201人，占专任教师48.2%，具有副高以上专业技术人员277人，占专任教师的58.3%。2013年学校又确定了19名专业带头人培养对象，51名骨干教师培养对象，加大教师培养力度，打造了一支“善教学，能科研，强实训”的师资队伍。

（九）新校区后续建设顺利推进，后勤保障进一步完善

1.实训室建设稳步推进。2013年我校按照既定计划，稳步推进骨干校实训室、中德教育合作汽车实训室以及九个二级学院共27个项目实训室建设，共完成108间41,262.96平方米实训室建设任务，为全校15000名学生提供了优质的实训设备和场地。

2.B、C食堂完成建设并交付使用。随着我校步入万人大学行列，为进一步改善饮食环境，提升后勤保障质量和水平，我校抓紧做好B、C食堂的建设装修、设备购置工作。该项目于6月28日开工建设，9月10日完工并交付使用，有效缓解了师生就餐拥挤现象。

3.圆满完成校园卡一期项目建设。经过反复论证、设计、招标、建设工作，于2013年8月顺利完成校园一卡通一期建设任务。目前，食堂消费、超市购物消费、银行圈存、补助发放、查询系统等各项功能运行平稳。在2013年新生录取工作中，首次实行将6千余张校园卡一并邮寄给新生，并通过校园卡实现数字化迎新工作，全程实现零差错，为我校园信息化建设提供了有力保障。

（十）建立健全保障机制，学校安全保卫工作稳定运行

1.全面开展“平安高校”创建工作。制定《“平安高校”建设实施方案》，广泛宣传治安、交通、消防安全，继续保持了“三个为零”工作成效，广大师生的安全防范意识得到普遍提升，逐渐形成自我防范、群防群治的良好氛围。

2.校园内部治安治理获得上级嘉奖。我校高度重视校园安全保卫工作，积极探索校园安保管理的新思路新方法，努力探索综合管理模式的实施途径。我校在年度全市文保单位保卫工作年终总结暨表彰大会上，被授予“2013年度先进保卫组织”称号。

（十一）生源质量稳步提高，就业工作成效显著

1.招生录取分数再创新高。2013年我校招生6072人。第一志愿总录取率88.5%。自主招生400人，实际报名人数达3537人。统招3A文科最低录取分数线达479分（高出省线49分），3A理科最低录取分数线达455分（高出省线55分），再创历史新高，四成新生高考成绩超本科线，部分学生甚至放弃本科报读我校。

2.就业工作成效显著。经省就业指导中心严格核查，截止2013年9月30日我校2013届毕业生初次就业率为97.47%，超额完成了预期初次就业率93%的目标，在史上“最难就业年”中逆市飘红。就业工作在稳定就业率的前提下向提高就业质量和就业满意度两个方面稳步推进。

3.学生自主创业获市主要领导表扬。我校高度重视学生创业能力的培养，成立大学生创业园管委会，制定《大学生创业园管理办法（试行）》，大力支持学生自主创业。庄创丰创业团队研发的“福田普法”微信平台的建设和使用，受到市主要领导的高度肯定和表扬。

（十二）对外交流日益密切，国际化合作迈上新台阶

1.对外交流日益密切。随着学校国际化发展目标思路的逐渐明晰，我校国际交流与合作活动不断增加。2013年我校共接待外国及港台来校交流合作人员共26批94人次，其中香港特区2批，台湾地区高校11批，国外来访13批。

2.与境外高校合作模式日益多样化。2013年，我校与澳大利亚埃迪斯科文大学、台湾地区的龙华科技大学等8所高校签订学分认可、学术交流、师生交流协议；与澳大利亚中央技术学院、英国中央兰开夏大学以及台湾地区的3所高校联合申报2013年数字媒体专业群专业教育教学资源库。派出2批共10名学生赴台湾地区台北城市科技大学、亚太创意技术学院进行为期半年的研习。

二、2014年工作要点

2014年是我校骨干校建设的关键之年，也是资源库建设项目收官之年。我们将以十八大、十八届三中全会精神为指导，坚持稳中求进、稳中有为，牢牢把握方向，大胆实践探索，以骨干校和资源库建设为契机，注重统筹协调，凝聚发展共识，创建全国一流、国际有影响的高职院校。

（一）求真务实,深入推进十八届三中全会及群众路线教育实践“回头看”活动

1.深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。以学习宣传十八届三中全会精神为主题，组织召开2次党委理论学习中心组学习会。坚持“请进来”与“走出去”、理论学习与实践体验、专家辅导与个人自学相结合，促进学习形式的多样化和学习内容的丰富化。

2.认真做好群众路线教育实践活动“回头看”工作。通过中心组学习、召开讨论会、支部读书会等多种方式，深化巩固群众路线教育实践活动的效果，切实抓好“六看”、“六补课”，对群众路线教育实践活动中查摆出来的问题和整改措施以及领导班子整改方案中尚未整改完成的项目进一步跟踪落实，对在教育实践活动中提出要建立的规章制度加快建设。

（二）质量引领，切实做好骨干校总结验收工作

3.定期考核各项目进展情况。按照《国家骨干高职院校建设项目专项资金管理办法（试行）》、《国家骨干高职院校建设项目管理绩效考核办法（试行）》等规章制度定期考核各责任部门及责任人项目进展推进情况，督促各建设项目定期提交任务完成情况。

4.加强与优秀骨干校的交流。2013年教育部已对第一批立项建设的骨干校进行了验收，我校将与验收优秀的骨干校建立良好的学习互动机制，认真总结经验，做足骨干校验收准备。同时将再次邀请骨干校建设专家学者来校交流骨干校建设经验。

5.积极做好校级验收迎接省厅验收。按计划，我校需在2014年年底完成骨干校建设所有任务。我校将组织校内外专家，根据任务书和建设方案，以责任书为标准，对7个重点建设子项目进行校级验收，重点落实好各项量化的验收要点，规划建设骨干校建设成果展示室，以优异的成绩迎接省教育厅的验收。

6.认真准备迎接国家级验收。在完成省级验收工作的基础上，认真组织全校各职能部门，按国家教育部的验收要求，优化7大验收材料，做好宣传画册及8分钟宣传片的制作等工作，高标准、严要求迎接教育部、财政部的联合验收。

（三）凸显特色，做好资源库建设及迎检工作

7.做好资源入库及课程构建工作。组织校内外专家，联合高教社对资源库12门课程、行业企业资源、专业标准资源以及特色资源等资源入库、资源审核、课程构建和推广应用工作，面向全国不同用户，全面推广资源库的使用，做好用户使用评价，为提高全国高职院校网络技术专业人才培养水平提供优质的教学环境。

8.做好资源库验收准备工作。严格按照教育部要求，积极筹备资源库验收工作，早筹划、早准备，做好建设总结工作，启动第三方评价和资金审计工作，完成《项目总结报告》、《项目资金审计报告》、《用户使用情况评价报告》等验收材料，力争以优异成绩高质量完成各项验收工作。

（四）完善标准，大力推进专业、课程和教材建设

9.做好专业标准的制定工作。为加强我校专业基础建设，推进教育教学改革，创新人才培养模式，全面提高教育质量，我校将于2014年启动专业标准制定工作，更加明确专业培养目标和规格，为教学实施、教学管理、教材建设和学习资源开发提供更加专业的标准。

10.做好课程标准的制定工作。制定课程标准是课程建设与改革的核心环节，为保证人才培养质量，规范课程标准制定工作，我校计划于2014年全面启动制定课程标准工作，从教材建设、课程组织、课程管理和评价等方面制定出符合高职教育要求和我校人才培养目标的课程标准。

11.大力推进教材建设工作。教材建设是学校教学工作的重要组成部分，是提高教学质量的基础性工作，为加强教材建设，鼓励教师与企业合作编写适应性广、操作性强的工学结合教材，做好已立项校级教材的建设管理，对已立项为国家级“十二五”规划的教材建设项目将予以资助。

（五）打造精品，不断提高科研创新能力

12.做好制度建设与信息化建设。对现有科研管理制度进行再梳理，逐步建立起适应我校科研工作发展的管理机制和管理模式。完成学校科研管理系统建设工作，将科研项目的申报、审核、检查、实时信息发布网络化管理，进一步优化项目申报管理等工作，提升科研工作的服务水平。

13.积极举办科技论坛和研讨会。瞄准科学发展前沿，围绕“科研兴校”的战略目标，结合“创·新”学术交流年主题，聘请国内外知名专家、学者到我校开展讲座，传播最新的学术动态和发展趋势，组织科研带头人到国内外知名院校开展研学活动，提升我校的整体科研水平。

14.不断提高教师知识产权意识。加强项目督促管理和各项制度建设，加大对教师开展知识产权工作的扶持力度，落实市、区、校专利补贴及奖励政策，推动学校知识产权发展。继续组织优秀科研成果参展第十六届“高交会”，借助该平台搭建“校企合作”桥梁，进一步推动科研成果转化。

（六）协同创新，组建IT职教集团

15.稳步推进协同创新、引企入校工作。创新服务举措，建立健全相关的配套政策，加大引企入校力度，进一步完善协同创新中心的服务、辐射及带动功能，引导国内外不同类型、不同层次的专家团队进驻我校协同创新中心开展研发工作，进一步促进我校学科发展、重点专业建设和青年教师培养。

16.组建IT职教集团。以现有的校企合作理事会为基础，由校内各单位推荐优秀合作企业补充加入理事会，再由学校邀请政府、高校、科研院所等共同组建筹备成立以我校为牵头单位的IT职教集团。

（七）引培结合，大力加强师资队伍建设

17.大力推进“人才强校”战略。一是以“国家级教学名师”和“珠江学者”、“鹏城学者”为标杆，加大高端教师的引进力度；二是以“名师工作室”为引擎，以名师为科研和教研带头人，培养具有突出的创新能力和发展潜力的骨干教师；三是加大“双师型”教师队伍的培养力度，以“协同创新”为依托，培养一批“善教学、能科研”的区域信息技术领导人才；四是全面实施“常岗优酬”创新机制，进一步完善兼职教师队伍建设。

18.进一步深化人事制度改革。在人员分类管理的基础上，建立科学规范的岗位管理制度，合理设置岗位，以岗位职责为基础，编制科学合理的岗位说明书，强化岗位职责和岗位管理。进一步完善人事制度改革配套政策，加大考核力度，充分调动全校教职工工作积极性。

（八）完善服务，打造优质辅导员团队

19.实现“一站式”学生服务。围绕帮助学生成才、解决学生困难、方便学生办事、维护学生权益的工作目标，建设“一站式”学生服务中心，构建优化育人的服务平台。学生处、团委、教务处、招生就业办公室、保卫处、总务处、信息中心、物业等部门将与学生相关的部分业务入驻“学生服务中心”，围绕帮困助学、学务管理、招生就业咨询、后勤服务等业务开展一条龙优质服务。

20.全面推广朋辈教育。在学生中形成自我管理、自我服务、自我教育的优良氛围。一方面增强学生工作教师队伍的力量；另一方面让学生在干中学，全方位提升其综合素养。利用心理中心新办公场地一流的硬件设施，全面推行团体心理训练项目。

21.培养辅导员专业团队。加强辅导员专业知识与技能培养，统筹规划辅导员专业化发展。引导辅导员根据自己的专业方向、特长自由组成科研团队，打造一批辅导员学术团队。

（九）拓宽途径，着力做好招生就业工作

22.进一步完善招生录取工作机制。认真总结2013年招生工作经验，深入进行市场调研，合理设置2014年招生专业及拟定招生计划。完善招生工作机制，指导和审核招生计划、招生方案及招生的宣传、录取、监督，审定拟录取名单等工作。

23.完善就业创业服务体系。加强组织领导，规范和完善大学生就业服务中心，明确目标责任，进一步完善就业团队和平台建设，创新服务平台，推广和宣传网络招聘，继续完善就业大客户建设。鼓励支持学生自主创业，认真落实好《大学生创业园管理办法（试行）》。

（十）常抓不懈，全力保障校园安全稳定

24.切实开展突发性公共事件应急演练。开展校园安全隐患排查整改工作和突发性公共事件等应急预案演练工作，定期检查校领导与各部门、各二级学院签订的安全责任书各项要求的落实执行情况，切实做到学校安全工作常抓不懈。

25.探索校园安全管理新路径。大力开展学生安全教育、校园法制教育、国家安全教育活动；健全校级安全信息员队伍，完善信息报送机制；努力探索新形势下科学有效的高校安保管理体制与机制，为学校建设一流高职院校保驾护航。